domingo, 28 de febrero de 2010

RECURSOS DIDÁCTICOS (2º ESO - TEMA VII)

A) Interpretar y contrastar gráficos: Accederemos a información adicional en torno a los diferentes tipos de gráficos y su interpretación. Pincha aquí/click here/ cliquez ici.

B) La PUBLICIDAD:

Para abundar en la presión que ejercen la moda y el consumismo. Es una iniciativa que se recoge en el programa educativos de Ecologistas en acción. Recoge divertidos vídeos, documentales e imágenes de la llamada "contrapublicidad". Incorpora propuestas de análisis y de creación de nuestros propios "contraanuncios". Pincha aquí/here/ici.
Interesante documental on-line donde se analiza la publicidad. Pincha aquí/here/ici.
Amplia descripción sobre el mundo de la publicidad. Pincha aquí/here/ici.

C) El sujeto. Oraciones impersonales:

Actividades on-line sobre el reconocimiento de diferentes tipos de sujeto. Pincha aquí/here/ici.
Más actividades interactivas sobre el sujeto y sus diferentes clases en el Proyecto Cíceros. Pincha aquí, aquí/here, here/ici, ici.
Descripción pormenorizada de la oración impersonal. Pincha aquí/here/ici.

D) Literatura. EL MITO:

Descripción del mito. Pincha aquí/here/ici.
Concepto de mito. Algunos ejemplos de relatos míticos. Pincha aquí/here/ici.
La mitología grecolatina ha sido una fuente de inspiración de numerosas producciones cinematográficas. En esta web, accederemos a interesantes indicaciones y enlaces para trabajar películas relacionadas con el mito y las cultura clásica. Pincha aquí/here/ici.

miércoles, 10 de febrero de 2010

Actividad: Homenaje a los Poetas Andaluces

Esta actividad literaria, como viene siendo tradicional en los últimos años, con motivo de la festividad del "Día de Andalucía", consiste básicamente en realizar un "pergamino", manuscrito, con algún texto lírico en prosa o en verso, de algún autor andaluz. Aquí, aquí/here, here/ici, ici,
puedes encontrar algunas webs que te pueden ayudar a realizar la actividad. Puedes encontrar otros enlaces de Antologías de Poetas y Poetisas andaluces en la sección "Webs de Lengua y Literatura", de este Blog. Además, pincha aquí para ver un video titulado "Día de Andalucía 28F".

martes, 9 de febrero de 2010

UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA

TÍTULO: Encuentra tu camino/Finding your way/Trouvez votre chemin.
NIVEL: 1º ESO.
TEMPORALIZACIÓN: Semana del 15 al 24 de febrero.

Actividades de Lengua Española.
Spanish Language activities.
Activités en Langue Espagnole
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1) "A ciegas": Alguna vez habrás tenido que guiar a alguien hacia un lugar determinado, utilizando instrucciones precisas. Pincha aquí/click here/Cliquez ici.

2) "Desorientados": Te orientarás por una ciudad con un plano callejero. Pincha aquí/click here/cliquez ici.

3) ¿Cómo se llega": Alguna vez tendrás necesidad de moverte por una gran ciudad con un plano esquemático de la red de metro. Pincha aquí/click here/cliquez ici.

4) Conociendo la ciudad: Te encontrarás en una ciudad con otra persona, transmitiéndoos instrucciones hasta llegar al lugar de encuentro. Pincha aquí/click here/cliquez ici.

5) De visita en Londres: Pedirás y darás direcciones. Te moverás por Londres con un plano turístico del centro histórico de la ciudad. Pincha aquí/click here/cliquez ici.

6) Mis últimas vacaciones: Formularás preguntas sobre las vacaciones y las responderás. Pincha aquí/click here/cliquez ici.

7) Diario de mi último viaje: Individualmente o en pareja, realizarás un breve diario de tu último viaje (familiar, vacaciones...). Pincha aquí/click here/cliquez ici.

8) Tarea final. Andalucía hipotética (WebQuest): Planificarás, individualmente o en pareja una semana de visita por Andalucía. Después presentarás tu propuesta en clase (Power Point o documento word). Pincha aquí/click here/cliquez ici.